domingo, 27 de enero de 2013

lunes, 21 de enero de 2013

FELICIDAD Y ¿QUÉ PINTAMOS AQUÍ?


He terminado el libro "Las cartas secretas del monje que vendió su ferrari? de Robin Sharma, tengo que reconocer que al principio me gustó más el primero, pero comparto cosas que me han gustado, empecemos por la última carta:

- LUCHA POR ALGO SUPERIOR A TI MISMO

"No hay personas vivas que estén de más en este mundo.

Cada uno de nosotros están aquí por un motivo, por un propósito especial, para cumplir una misión.
Sí, construye una vida hermosa para ti y para quien amas.
Sí se feliz y pásalo muy bien.
Y sí, ten éxito. Siempre siguiendo tus principios y no tanto los que te sugiere la sociedad. Pero, sobre todas las cosas, sé importante, que tu vida trascienda, sé útil.

Y sé de utilidad al máximo número de personas. Es la forma en que cada uno de nosotros puede pasar del reino común a las alturas de lo extraordinario.

Y caminar entre las mejores personas que han existido jamás."

Os contaré más

domingo, 20 de enero de 2013

NUEVO BLOG PARA MIS ALUMNOS

Hace unas semanas he comenzado un nuevo blog para mis alumnos de sexto:

http://juancarloscorner.blogspot.com



Aunque la intención es cerrarlo para ellos, en breve. Si os apetece lo podéis echar un vistazo por si os resulta útil.

La intención es que sea útil tanto para los alumnos, como para las familias

sábado, 19 de enero de 2013

FELICIDAD

Comparto cosillas que he leido y aprendido sobre LA FELICIDAD

- "A muchos  tener hijos les  hace feliz, criarlos no".

la Felicidad se basa en TRES ELEMENTOS:

- BIENESTAR EMOCIONAL (satisfacción con la vida)

- EUDAIMONIA, según Aristóteles es tener competencias , fortalezas y capacidades para funcionar en la sociedad

- Sensación de vivir en un entorno que se puede vivir y crecer, un LUGAR QUE TE QUIERE Y TE MIMA.

RECETAS PARA CONSEGUIRLO

- Lo primero, SENTIRSE BIEN, siguiendo a Epicuro y su modelo hedonista, se trata de "maxificar" el placer y minimizar el dolor.

- IMPLICARSE, es decir hacer actos que nos absorban, que hagan que el tiempo vuele.

- Implicarnos en proyectos de los demás

ALGUNAS CURIOSIDADES

- Las parejas que por cada cosa mala tienen cinco buenas y se las dicen, son felices.

( Recomendación: buscar tres cosas buenas que nos han pasado cada día)

- "Salir adelante", "triunfar": el 25% por nuestra carrera, estudios, Cociente Intelectual, pero 75% por ser optimistas, por apoyos sociales y por capacidad de superar retos.

- Nacemos dos veces, la natural y cuando elegimos el tipo de vida.

- Un Documento a tener en cuenta: Peberton Hapiness índex

REFLEXIONES.VO

REFLEXIONES

martes, 15 de enero de 2013

CHICOS CON 23 A BUSCAR CURRE

He tenido dos actos que me han hecho reflexionar.

Mirad esta semana me he reencontrado con ex alumnos míos, de 25 años, unos alumnos brillantes dejaron los estudios a pesar de valer para ello, por vaguear o por desmotivación y están currando  digamos en trabajos manuales muy primarios.

Y otros en cambio acabaron su carrera, y ahora siguen con otra carrera.

Por otro lado me he encontrado con madres que me comentan que sus hijos han acabado la carrera y están haciendo un master ( con perdón, entreteniendo el tiempo, un amigo mío lo diría más a lo bruto, pero me resisto a reproducirlo en este medio) y además estos chicos colaboran con una ONG.

Otra ex alumna ha terminado Derecho y también quiere ir a una ONG.
Otra acaba Biología y empieza Medicina ( 12 años de carrera) cuando quiera trabajar es la edad de jubilarse.
Otra acaba turismo y empieza periodismo.. y podría seguir

LO DEL MASTER Y LA ONG ESTÁ MUY DE MODA

No sé muy bien cual de las dos vías me gusta menos, yo propongo la del medio.

Mirad. Los padres pagan una carrera, SOLO UNA, si quieren otra, master, u otras mandangas, se las han de pagar ellos,

Otra premisa, un chico con 23 años tiene que buscarse la vida, y 25 años es deadline, es decir la fecha límite.

Parece que cuando se acerca la hora de currar a algunos les entran las prisas por seguir estudiando, cuando parecían tener alergia a los libros, les da vértigo valerse por si mismo

Sí, si ya os oigo, según están las cosas , ¿dónde van a ir? pobrecitos, la época que les ha tocado vivir,... pues  van a ir a buscar trabajo, y cuando les digan 100 veces NO, entonces que hablen.

Deben trabajar y sobretodo deber QUERER TRABAJAR, que muchos no quieren ( para qué con la sopa boba de casa, el dinero para master y para fotocopias, y cubatas garantizado)

Deben leer los periódicos por la sección de ofertas de empleo, navegar por la red buscando trabajo, ver los curriculum de los demás

Deben tener su curriculum confeccionado, ( la mayoría no sabe ni como se hace)

Deben haber ido a una decena de entrevistas, o presentado a unas oposiciones.

Deben haber colgado miles de curriculum en las páginas web de búsqueda de trabajo

Trabajar va a ser su mejor formación,supondrá una disciplina de horario, aprender a relacionarse de otra manera distinta al entorno escolar y familiar, sentirse realizado y útil, valorar el dinero ( ah! cuando se trabaja ya no hay ayudas económicas familiares, cuando se acaba el dinero, si no llegamos a final de mes, nos aguantamos)

Ah y sabéis un cosa los que dejaron los estudios y están trabajando quieren reengancharse otra vez a los estudios ¡Qué buena medicina esta de currar! cómo motiva

Se que no es es culpa de ellos, se que a los padres no les escuchan, se que no se les orienta bien, se que influye mucho sus amistades ( virgencita que sean buenas que ahí nos la jugamos) Pero los padres debéis ser monografías solo TRES palabras debéis repetir y no ceder ¡A BUSCAR TRABAJO!

Los master se hacen cuando ya se curra, la ampliación de los estudios también, y las ONG se ayuda en el tiempo libre del trabajo, que sois jóvenes y tenéis mucha energía....  chicos: A CU- RRAR... O A BUSCARLO

Padres: a hacerles ES-PA-BI-LAR. No convirtáis las casa en hoteles remunerados. Dónde no sólo no se cobra sino que además se paga a los alojados

AH! y para los de 1000 excusas, para los buenos y para los que sacuden el mundo si hay cure.

Con la excusa de prepararles para el futuro no os carguéis su presente


Lo dicho a los 25 FECHA TOPE, TODOS A BUSCAR CURRE ( Yo diría a las 23)

UN HIJO BIEN EDUCADO ES UN REGALO

Un hijo bien educado, es un regalo, es como una escultura viviente que construimos con todo aquello que nos gusta, es como crear nuestro propio amor. Con mucho amor y pasión. Es una obra de arte de la que sentirse orgulloso, un legado que regalamos al mundo, y un maestro que nos educará a nosotros, cuando sea menester.

Un buen hijo es un regalo

domingo, 13 de enero de 2013

GRACIAS, OTRA VEZ

Gracias, Zamora, que acogida más bonita me habéis dado en el colegio "Santísima Trinidad" así da gusto ir a compartir conocimiento y experiencias, sin conocerme vuestras caras os delataban de bondad y generosidad. Gracias, nos veremos pronto.

Y a los del Sábado en Valladolid, Chapeau!!!, qué jornada más intensa, que tres talleres más llenos, que agradable coincidir con otros nativos y otros autores, 60 personas entregadas de toda la Comunidad, ¡cómo participasteis!, ¡qué generosidad en los comentarios!, ¡qué caras totalmente entregadas!, ¡qué preguntas más certeras!, Gracias.

Espero haberos contaminado con mi virus del entusiasmo por la educación, y por la locura y la dulzura del inglés.

No lo olvidéis nunca, los importantes son ellos nuestros alumnos, no nosotros. Lo importante es que aprendan,  y no el enseñar

Hacéis sentir grande a un maestro de pueblo.

En Febrero terminaremos la tourné durante un tiempo ( la vía digital nos seguirá uniendo) , pues otras ocupaciones me reclaman. Pero sin lugar a duda, el esfuerzo y los Kilómetros acumulados habrán merecido la pena.


sábado, 5 de enero de 2013

A RITMO DE LUNES

He tenido la suerte de leer la vida de una manera dulce.

Os cuento, este año los lunes acompaño a mi hijo a baloncesto a Valladolid, lo que inicialmente suponía
5 horas desperdiciadas, ya que dos son de trayecto y otras 3 de espera. Se han convertido en un auténtico regalo.

Son un momento libre de ordenadores, son dos horas de regalo para charlar o callar con mi hijo en el coche, uno de los mejores lugares para hablar temas difíciles.

3 horas para un poco de todo, ver como otros educan a este diamante en bruto que es nuestro hijo, tiempo para pasear sin ningún objetivo, y de paso encontrarme con viejos amigos para los que antes nunca tenía tiempo,  y charlar sin prisa. Tiempo para observar a la gente, para respirar lentamente, para comerme unas castañas, lo dicho a ritmo de lunes. A ver si lo podemos extrapolar toda la semana