sábado, 12 de abril de 2014

MASTER CHEF EN LA CLASE DE INGLÉS

Tomando lo positivo de cada cosa, y aprovechando el tirón y el enganche televisivo de nuestros alumnos.
Hemos realizado como propuesta final del tema de las comidas, un trabajo den grupo con Master chef

Cómo nos organizamos:

- Elegimos equipos, tomando un capitán, aprovechando en su elección a alumnos que tengan cualidades personales y humanos, no cognitivas.

- Se reparten 4 recetas sencillas con relación sajona o americana ( Jacket potato, hot dog, pizza, sandwich of peanut butter and jelly).
Y un segundo ( salad,y fruit salad).

- Se deben organizar el trabajo en equipo: repartir tareas, elegir vocabulario y expresiones en inglés.

- En 20 minutos: tiene que hacer la receta,  escribirla y presentarla correctamente.

- Se elige un niño por cada equipo para hacer de jurado y junto con el maestro se valora: presentación, gusto y pronunciación en inglés. ( se puntúa del 1 al 4 a cada equipo, en cada categoría)

Conclusiones: alto grado de motivación, un paso más en aprender a trabajar en grupo,  utilidad del aprendizaje de la lengua, y.. nuestros alumnos deben hacer más cosas en las cocinas de sus casas, alumnos no saben ni pelar una manzana.



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